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森林舞会飞禽走兽适应社会需求能力评估自评报告

日期:2016-10-28

    二、办学现状

    学院现占地面积295.34亩,生均面积达144.2平方米,其中教学行政用房面积28188平方米,生均20.65平方米;学生宿舍面积45360平方米,生均33.2平方米;实训场所面积6113.48平方米,生均4.47平方米;建有满足教学和学生课外体育锻炼的塑胶跑道田径场、篮球场、排球场、网球场及游泳池等高标准体育场地。教学用计算机305台,语音室座位数150座,馆藏纸质图书109200册,教学科研仪器设备582.8万元,建有校内实践教学基地17个,校外实习实训基地51个;校园网络系统完善,有线和无线网路覆盖全校,校园建设基本完成,13项办学指标都达到或超过了教育部对普通高等学校基本办学条件的标准和要求(具体数据见表1)。

    学院设有旅游管理系、酒店管理系、经济管理系、和公共教学部等4个教学系部。具有招生资格的专业18个,有在校生的专业17个,其中酒店管理专业为省级特色专业建设项目,院级重点特色专业3个,专业结构涵盖了旅游、财经、电子信息、建筑、艺术设计传媒等高职专业类别,形成了以旅游类专业为主、其它专业协调发展的专业格局。

    现有来自全国21个省(区)市的全日制在校生1365人,教职工191人,教师总数90人,专任教师66人,专任教师中具有副高职称及以上人员占20%,具有硕士学位人员占40%,具有双师素质教师占24.2%,建设有院级优秀教学团队1个(旅游管理专业),评选出院级专业带头人(负责人)18人。同时利用三亚地域优势聘请来自境内高校、政府机构、企业高管的兼职客座教授6人,享受国务院特殊津贴专家2人。教师获得省级及以上奖励13项。近三年学生获得省级及以上奖励19项,毕业生“双证书”年均获取率达70.6%,毕业生年均初次就业率在92.35%以上,各专业年均对口就业率达到51%以上,社会用人单位对毕业生年均满意率达97%以上。

    学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学方向;遵循“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念;明晰了“立足三亚,面向海南,辐射全国,为地方经济建设和社会发展服务”的服务定位;确立了“满足海南国际旅游岛六大战略定位和经济结构调整以及产业升级对人才的需要,面向生产建设和管理服务第一线,为区域经济社会发展培养‘德技双馨’的高素质高技能应用型人才”的培养目标。

    学院充分利用集团的房地产和酒店业产业优势以及三亚地区旅游业发达优势,积极探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企合一办学模式,与集团企业、三亚50多家旅游、酒店企业签署合作协议,针对三亚旅游谈旺季人才需求特点,学院将每年的12月至次年的3月设立为第三学期实践教学学期,构建“旺工淡学、工学交替、学做一体”的人才培养模式,充分发挥校企在资源、产业规划、兼职教师选聘、实习实训基地建设和学生就业等方面的优势,开创了学院育人、学生成才、企业发展的三赢互动良性局面。

    学院借现代学徒制试点的东风,将认真审视未来的发展机遇和挑战,以科学发展观为指导,理清发展思路,明确发展方向,加强内涵建设,突出自身特色,全面提升综合实力和核心竞争力,把学院建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明的海岛特色高职院校,为海南国际旅游岛建设和国家经济社会发展做出应有的贡献。

 

 

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